Autor: Clara Canimas
-
![Canimas i Brugué, J. (2017): «Llibertat»(1a. ed.) [recurs d’aprenentatge textual]. Fundació Universitat Oberta de Catalunya (FUOC).](https://canimas.eu/wp-content/uploads/2024/01/Publicacions-2020-Portada-Libertad.png)
Canimas i Brugué, J. (2017): «Llibertat»(1a. ed.) [recurs d’aprenentatge textual]. Fundació Universitat Oberta de Catalunya (FUOC).
Temes LlibertatMaterial docent de l’assignatura Ètica aplicada a l’educació social que s’impartia a la Universitat Oberta de Catalunya. Aquesta edició de 2017 conté aquests capítols: 1. Fonaments de la llibertat; 2. Tres tipus de llibertat: negativa, reflexiva i social; 3. Paternalisme; 4. Capacitat i competència; 5. Tipus de decisió; 6. Accions subrogades protectores i perfectores; 7. Motius…
-

Feu, J., Simó, N., Serra. C., Canimas, J. (2016):”Dimensions, característiques i indicadors per a una escola democràtica” a Estudios Pedagógicos XLII, N° 3: 449-465, 2016.
L’objectiu principal de l’article és presentar una conceptualització teòrica de democràcia acompanyada d’una operativització basada en les principals dimensions que, al nostre entendre, defineixen el terme. Aquest article parteix de l’anàlisi conceptual desenvolupada per l’equip Demoskole en el marc de la recerca “Democràcia i participació i educació inclusiva en els centres educatius”. Veure article
-

L’ètica de Dincat
Àmbits Diversitat funcionalActe de presentació del procés de deliberació i redacció del document : «VV.AA. (2016): L’Ètica de Dincat», el seu contingut i les principals innovacions que contenia. Sala d’Actes del Monestir de Pedralbes. Barcelona, 5 de juliol de 2016. Veure programa
-

Canimas, J. (2015): «¿Discapacidad o diversidad funcional?», a Siglo Cero. Revista española sobre discapacidad intelectual, abril-juny 2015, vol. 46 (2), núm. 254, pàg. 79-97.
Àmbits Diversitat funcionalFins el dia d’avui disposem de tres paradigmes per pensar el que encara anomenem discapacitat: el mèdic, el social i el biopsicosocial. El «Foro de Vida Independiente» i els autors i activistes que ajuden a profunditzar i a estendre les seves propostes celebren l’avançament que ha suposat el paradigma biopsicosocial, però no el comparteixen i…
-

Canimas, J. (2014): «L’àngel de la migració forçada», a Exilis. Llibres d’artista, Associació cultural PopulArt.
Temes LlibertatAquest llibre recull reflexions, testimoniatges i llibres d’artistes que culminen l’exposició titulada Exilis, que va commemorar el 75 aniversari de l’èxode de refugiats més gran del segle XX (quasi mig milió de persones): l’exili provocat per l’esclafament de la Segona República Espanyola. A mena d’Epíleg, l’Àngel de la migració forçada conclou la lletra i anuncia la…
-

VV.AA. (2013): Guía Investigación Clínica 2013. Aspectos éticos y jurídicos a tener en cuenta en estudios clínicos en fase II y III. Publicacions de la Cátedra de Promoción de la Salud (2a edició revisada).
Temes Ètica de la recercaÀmbits Salut mentalAquesta Guía de los aspectos éticos y jurídicos a tener en cuenta en estudios clínicos en fase II y III: (1) Recopila tots els aspectes ètics i jurídics imprescindibles dispersos en diferents declaracions, orientacions i pautes internacionals, legislació espanyola i documents de bones pràctiques; (2) proposa algunes noves qüestions ètiques a tenir en compte, que no…
-

Canimas, J. (2013): «¿Hay límites en la forma de vestir del alumnado de los centros educativos públicos?», a Cuadernos de pedagogía, març 2013, núm. 432, pàg. 78-82.
Temes InterculturalitatA l’institut de batxillerat, la Fàtima porta un mocador al cap i no li diuen res i, en canvi, l’Antoni s’ha de treure la gorra quan entra a classe. L’Adrià porta una samarreta amb la imatge del Che Guevara sense problemes, i a en Miquel no n’hi deixen portar una amb la imatge de Franco.…
-

Canimas, J. (2013): «Ètiques de l’ésser-hi», Butlletí Inf@ncia.
Hi ha un error que comença a ser massa freqüent: considerar que parlar d’ètica és parlar només de drets i deures; i que fer-ho d’ètica aplicada és parlar de dilemes o, estirant molt, dels problemes que de vegades planteja la posada en pràctica dels drets i deures. Aquesta preeminència i de vegades absolutisme de la…
![Canimas Brugué, J. (2017): Qüestions de la filosofia moral que és necessari conèixer, [recurs d’aprenentatge textual]. Fundació Universitat Oberta de Catalunya (FUOC)](https://canimas.eu/wp-content/uploads/2024/02/publicacions-2017-portada-questions-de-la-filosofia-moral-que-cal-coneixer.J.Canimas.png)
![Canimas i Brugué, J. (2017):»Per què és important l’ètica aplicada, avui?», [recurs d’aprenentatge textual]. Fundació Universitat Oberta de Catalunya (FUOC).](https://canimas.eu/wp-content/uploads/2024/02/Publicacions-2023-Portada-J.Canimas-Perque-es-important-letica-aplicada-avui-UOC.png)
![Canimas i Brugué, J. (2017): ”Intimitat, confidencialitat i secret professional” (1a. ed.)[recurs d’aprenentatge textual]. Fundació Universitat Oberta de Catalunya (FUOC).](https://canimas.eu/wp-content/uploads/2024/02/publicacions-2017-portada-Intimitat-confidencialitat-i-secret-professional.png)



