Autor: Clara Canimas
-

Martinell, A.; Canimas, J. (2002): Ciudades Educadoras (en castellà, francès i anglès), Ajuntament de Barcelona/ Diputació de Barcelona/ International Association of Educating Cities, 2002. ISBN 84-7609-974-6.
Àmbits EducacióRedactors del Document de treball que el Comitè Executiu de l’Associació Internacional de Ciutats Educadores va proposar a totes les ciutats del món membres de l’Associació per a la reflexió i estímul per a l’acció. Té vuit capítols: 1. Salutació; 2. Finalitats i usos d’aquesta publicació; 3. Carta de les Ciutats Educadores; 4. Algunes experiències…
-

Canimas, J. (1999): «La professionalització de l’horror», a Revista de Girona, Diputació de Girona, monogràfic sobre l’objecció i la insubmissió, juliol de 1999, núm. 195, pàg. 80-82.
Ens trobàvem en un pis del carrer Orient on tot es confonia feliçment: llargues discussions polítiques, innovadores experiències amoroses, planificació d’accions contra els militars, programació del servei civil a les Pedreres, escoltar Jorge Cafrune mentre en Toni Font, el primer objector de consciència que vaig conèixer, tornejava el fang… Així comença una narració en la qual…
-

Canimas, J. (1997): «A Paulo Freire, havent llegit la seva mort», a Parra, S. (Coor.): Homenatge a Paulo Freire, Universitat de Girona, 1997, pàg. 61-62.
Àmbits EducacióAquest llibre és la crònica d’un acte acadèmic singular: l’homenatge a Paulo Freire que es va celebrar el dia 21 de maig de 1997 al teatre de l’edifici Seminari de la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat de Girona. Recull una selecció de textos sobre la vida , l’obra i el missatge de…
-

Canimas, J. (1990): «Vacunación y Estado», a Natura Medicatrix (Especial vacunas), Barcelona, tardor-hivern de 1989-90, núm. 22, pàg. 5-10.
Un intent primerenc de relacionar vacunació i Estat. En aquest article, es defensa la tesi que les raons de l’inici de la vacunació massiva de la població no van ser humanitàries, sinó de control polític, de construcció dels estats moderns. Veure document
-

Canimas, J. (1983): «Vilaroja, Font de la Pòlvora i Grup de Sant Daniel», a Girona i els seus barris, Ajuntament de Girona, 1983, pàg. 317-330.
Opuscle editat per l’Ajuntament de Girona l’any 1983 en el qual s’hi presenta una breu anàlisi sociològica dels barris de Vila-Roja, Grup de Sant Daniel i La Font de la Pólvora. Veure opuscle
-

Canimas, J. et al. (1983): El progrés de la història, SEPT/ Escoles d’Adults de Girona
Àmbits EducacióMòdul 5 de la col·lecció de Graduat escolar per a persones adultes. Aquest quadern de 38 pàgines combina el text amb dibuixos i gràfics i té quatre capítols: (i) lectura inicial, (ii) preguntes i reflexions sobre la lectura, (iii) breu explicació sobre la història, el temps, el progrés de la història i l’espai històric i…
-
Canimas, J. (1982): L’univers, Mòdul 1 de la Col·lecció graduat escolar per a persones adultes, SEPT/ Escoles d’Adults de Girona, 1982.
Àmbits EducacióAquest quadern, que combina el text amb dibuixos i gràfics, explica el moviment de la Terra i dels planetes del sistema solar i algunes característiques de l’univers que s’extén més enllà. Va ser editat pel Servei d’Educació Permanent dels Treballadors (SEPT) i per les Escoles d’Adults de Girona.
-

Furcarà, C. (1981): Para ser un poco más libres… Cartilla d’alfabetització per a persones adultes, SEPT/ Escoles d’Adults de Girona, 1981.
Àmbits EducacióAquesta cartilla d’alfabetització recull l’experiència educativa, que és una experiència política i amorosa, de Concepció Furcarà Masmitjà, la Furqui, a les escoles d’adults de Les Pedreres primer i de Font de la Pólvora després (Girona). Il·lustrada per l’artista Vicente Huedo i publicada pel Servei d’Educació Permanent dels Treballadors (SEPT), segueix la metodologia de Paulo Freire…
-

Furcarà, C. i Canimas, J. (1981): Para ser un poco más libres… Guia didàctica pels mestres), SEPT/ Escoles d’Adults de Girona, 1981.
Àmbits EducacióGuia didàctica de la cartilla d’alfabetització Para ser un poco más libres… Té cinc apartats: 1. Introducció; 2. Marc de l’experiència; 3. La cartilla: descripció tècnica; 4. Recursos didàctics; i 5. Seguiment i avaluació dels resultats. Veure guia 1 Veure guia 2
-

Reflexions sobre l’ètica en les professions d’ajuda
Temes Ètica generalÀmbits InteràmbitConferència inscrita en la «X Jornada adreçada a tutores i tutor dels centres de pràctiques i a professorat dels estudis dels graus en Educació social de tutors i tutores de pràctiques dels graus en Educació social, Pedagogia, Psicologia i Treball social» organitzada per la Universitat de Girona. Veure programa
-

Reflexions sobre la sexualitat en persones amb discapacitat
Temes SexoafectivitatÀmbits Diversitat funcionalParticipació a la taula rodona «Reflexions sobre la sexualitat en persones amb discapacitat», a la VII Jornada d’Intervenció Social i Sanitària «El poder de poder decidir». Organitzada per La Corporació de Salut del Maresme i la Selva. 21 de març de 2025, Palafolls.
-
La importància de la llibertat, la felicitat i la responsabilitat en la vida de les persones
Temes LlibertatÀmbits Diversitat funcionalConferència inscrita en la Jornada «Acompanyem a decidir!» organitzada per DINCAT. 30 de novembre, Barcelona. Veure programa Veure document


